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周易文化應(yīng)用研究院,做到傳承國學(xué)、學(xué)以致用、服務(wù)社會的目的,是否能夠做到?
謝邀。因我走的比你們早三十年,那時涉及這個服務(wù)社會實踐的目的還沒有形成,我走上這條路純是一系列偶然因素。三十年前在美國做訪問研究時,遇到Khigh Dheigh博士,邀請我到他的道教學(xué)院教氣功,太極,而他的易經(jīng)水平足夠他成為當(dāng)時美國道教頭,他的《the eleventh wing》這本書在尼克松訪華時在美國掀起了易經(jīng)熱。他的另一本關(guān)于易經(jīng)風(fēng)水的書,這二本成了我進(jìn)入這個研究領(lǐng)城的啟蒙教材,由于近一年的朝夕相處,我從他那里學(xué)到的易經(jīng)風(fēng)水入了門。我在那個環(huán)境沒有多少外界干擾,精力集中,上路也快。然后在曼城天觀寺幾年的實踐,把道家傳統(tǒng),如掌上乾坤,不用萬年歷起四柱,起卦,脊柱射療法和分形針炙,子午流柱,靈龜八法相和道家音樂道場,我都與易經(jīng)聯(lián)在一起了。然后出山門到大學(xué)做十年研究,故到今整三十年,記得我是1987年七月廿四到美國的,不知你們的研究院多少年了,做的那些社會實踐
我感覺會有限的成功,傳承國學(xué)如果你們有傳承的老師和學(xué)生只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就可,服務(wù)社會的話就必定是無法完成的,古代如此多的人和時間都沒辦法把易經(jīng)變成服務(wù)社會的東西,你如何可能?易經(jīng)可以成為服務(wù)社會的組織的源頭,他是一個思想體系,并不是實用的東西。易經(jīng)的道理即使你懂了,那你信嗎?你信了,你愿意去做嗎?你做了,你能堅持嗎?如何應(yīng)用易經(jīng)的理論改造現(xiàn)有制度,創(chuàng)造一個小的環(huán)境提升人。這才是可以用來服務(wù)社會的東西。讓這個小環(huán)境適應(yīng)各種各樣的工作推廣到社會的現(xiàn)實生活中創(chuàng)造價值,這才是真正的應(yīng)該走的路。
周易是人生自然之玄機,要想問卜原理,學(xué)的形而上學(xué)。大海撈珠,也只能會幾厘米。這幾厘米就是謎底。
《易經(jīng)》人人可學(xué),也只有幾個緣份造化。因為,解謎要正確,是覺。不是讀。當(dāng)然,要預(yù)設(shè)多幾個炒作。
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